◆◇◆お子様は勉強を「やらされて」いませんか？◆◇◆
暑いですね～。
あまりの暑さにビールをオヤジっぽく飲んでいる自分を発見します。
さて、夏休みも真近となりました。
皆様、もうご予定は立てていらっしゃいますか？
「夏休みは受験の天王山」とも言われています。
要するに、勝負の分かれ目です。
今は40日間の夏休みでたくさんのことができると
感じていらっしゃることでしょう。
脅かすわけではありませんが、
40日間、過ぎてしまえばあっという間ですよね。
よく聞く話が、
「夏休み、結局大したことはできなかった」
「あっという間に終わってしまった」などなど。。。
本当に計画を立てておかないと、40日間はあっという間です。
計画を立てると言っても、夏休み中に○○をする、では
あまりに漠然としている・・・。
そこで私がよくやったことが、
「夏休みの4分割」です。
第1クール 7月末まで
第2クール 8月1日から8月10日まで
第3クール 8月11日から8月20日まで
第4クール 8月21日から8月31日まで
夏休み中にやっておきたいことをまず決め、
それが決まれば内容を分割し、
各クールごとにどこまで進めるかを決めます。
たいてい第3クールでは家族旅行など、出かける用事も増え
あまりたくさんの事はできません。
その分、第1クール、第2クールに詰め込んでおきます。
遠くの目標に向かって歩いていくより、
近くの目標に向かっていく方が、先が見えるので
俄然やる気が出るものです。
そして第1クールで何かをやり遂げれば、その達成感が、
次のクールへのモチベーションに・・・。
計画を立てる際にも「やること」を整理できますし、
夏休みの4分割、お勧めします！
さて、今日は「やらされている勉強」と
「やっている勉強」の違いについて考えてみたいと思います。
お子様なら誰でも遊びたいもの。
勉強がいくら好きと言っても、
私達の日常生活にはたくさんの誘惑があり、
ついつい遊んでしまいたくなるのが現実です。
そんなとき、
「怒ってやらせる」、
「ルールだから、と義務でやらせる」、
「やるべきだから、やるのが当然だから、と有無を言わさずやらせる」、
「やらないと恥をかく、と脅してやらせる」、
「いい子はやるのよ、と子供の「いい子になりたい欲」に訴えかけやらせる」、
などなど、いろいろな「やらせ方」があるかと思います。
ただ、結果はいかがでしょうか？
確かに「やらされれば」子供は「やります」
いい子であればあるほど、親の期待にこたえようと、
でもこの「やらされている勉強」だけでは
私は真の実力はつかないような気がするのです。
確かに「言われれば」仕方なく「やります」が、
それはもしかしたら、「こなしている」だけではないかと・・・。
こなしている勉強は、
確かに十分な分量のプリントを解き、
十分な時間机に向い、
一見十分やっているように見えます。
ただ、
「仕方なくやっている」状態では
そこに「おもしろさ」がありません。
面白くない勉強は、決して長続きしないでしょうし、
なによりも、自分で掘り下げて、応用させて、
自分で考えていくことにはつながらない、と思うのです。
やらされている勉強に、ほんの少しでもいい、
なにか
「やっている、自分でやっている、自分のためにやっている」
という意識が働けば、
俄然子供はやる気になるものです。
すなわちそれが、
お子様のやる気につながるのでは・・・。
次回はそのあたりを書いていきたいと思います。
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